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【2013】中共江苏省海安高级中学委员会中共江苏省海安高级中学委员会
作者: 发布于:2015-7-18 13:56:50 点击量:

中共江苏省海安高级中学委员会

“三大建设”工作验收总结

 

今年以来,我校党委在县委县政府的领导和关怀下,全体教职员工开拓进取,孜孜以求,以十八大精神和科学发展观为指引,以“追求卓越,培养一流人才”为目标,坚持“为学生的终身发展奠基,为教师的幸福成长铺路”的办学理念,突出质量领先和全面发展两大主题,实施科研兴教和依法治教两大战略,凝心聚力,深入推进研究性教学,着力打造高效课堂,全面实施素质教育。在学生管理、课堂教学、科研、安全、后勤等方面均取得了突出的成绩。2013年高考延续并创造了新的辉煌,继续在全省保持领先,高分段人数第一,南通市文理科状元均在海中。小高考也取得了骄人的业绩。学校校园面貌日新月异,绿化美化日臻完美。学校获得省、市、县“文明单位”,“江苏省体育传统项目学校”,“江苏省节水型学校”,省、市“最安全学校”,“全国作文教学先进单位”,“党员队伍建设先进单位”,“海安县语言文字工作先进单位”,“南通市文明示范食堂”,“共青团工作先进学校”,县“2012年度优秀事业单位法人”,县“远程教育工作先进单位”等殊荣。

一、强化组织建设,推进科学管理

组织全体党员和教师学习十八大文件,深入领会十八大精神。开展“学习新党章,展示新形象”主题教育活动。党委提出了加强党风廉政建设、开展反腐倡廉的要求,开展“510”思廉日教育系列活动,开办“道德讲堂”,全体教职工签订了廉政从教责任书。着力增强基层党组织建设,不断增强党员队伍自我完善、自我革新、自我提高、自我净化能力,切实提高党的先进性和纯洁性建设水平。党委、团委积极办好青年党校,组织青年教师和学生认真学习党的知识,共有158名入党积极分子、学生干部参加了培训。及时宣传、考察、发展优秀学生加入党组织。今年共有18名优秀学生加入党组织。有3名党员因出国等原因,自行脱党,经支部大会讨论,党委研究决定,宣布除名。积极创建文明单位,建立“文明单位在线”,申报资料正在不断整理完善。文科支部被县委“七一”表彰为先进党支部。我校党委被评为“远程教育工作先进单位”。目前学校党委换届选举工作已筹备就绪,等待上级党委批复即召开党员大会。

我校党委立足科学发展,积极推进学校管理改革,强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识。领导班子以身作则,和谐合作。全体党员干部严格要求自己,带好队伍,注重细节,堪为表率。校党委办与年级组共同接待来宾团队数十个,数千人次。校党委办、工会接待来访、调节纠纷,以及协助拆迁工作尽心尽力。学校党委注重民主管理、人本管理,充分发挥纪委的监督功能和工会参政议政的职能。坚持校务公开,坚持重大事情交教代会通过,相关部门答复了教代会代表的各类提案,工会开展了民主理财,参与了有关工程招标及评职、评优中的监督工作。监督委员会成员对学校食堂财务收支情况进行了审核。自觉维护广大教职工的根本权益,提高了一部分后勤人员的收入。开展 “亲情牵手”、与乡村共建、“送书下乡”、义务献血等活动,举办“三八妇女节”系列文体活动,组织“一日捐”慈善活动,共捐款40750元。引导组织教师参加文体活动,提高了教师的身体素质。学校荣获县“工会工作先进集体”称号;工会女工委荣获“巾帼文明岗”称号。

二、强化队伍建设,优化师资质量

(一)优化师德师风

今年以来,我们继续以贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范》,督促全体教职员工认真学习并在实际工作和生活中以身作则,用严谨踏实的行为和高尚的道德情操,去感召学生,启迪学生,做学生健康成长的指导者和引路人。引领教师崇尚敬业、乐业和专业精神,营造“学典型、比师德、讲奉献、创实绩”的良好氛围。全体教师不体罚、变相体罚学生;不从事有偿补习;不违规向学生推销商品;不收受、索要学生及家长的礼品、礼金、有价证券。学校领导通过个别谈心适时帮助老师强化责任意识、规范意识,改进工作方法。结合市县主管部门对师德考评的有关要求,及时做好记载、审核工作,并将教师的师德表现作为教师考核、聘用的首要内容,通过学生测评和召开学生座谈会,对师德情况进行调查了解,并及时进行反馈、纠正。积极建设健康的校园主流文化,形成和谐的工作氛围。积极开展“168”爱生行动和服务社会教育咨询活动等活动,并进行了典型表彰评选。促进了教师高尚的情操和良好的道德风范的形成,赢得了社会的尊重。

(二)加大教师培训

组织教师学习了“江苏省教师培训学时认定和登记管理办法”,使教师充分认识到充电学习的重要性,组织教师学习了“南通市专业技术人员继续教育第四轮公需科目培训实施细则”,按照“个人注册学习流程”进行网上报名、参加学习和考试;组织部分教师报名参加省、市级各类培训、“国培计划(2013)”县级教师培训机构培训者远程培训。为进一步培养名师,学校拟选拔部分优秀教师作为省特级教师培养对象,促进他们尽快成长,给他们铺路搭桥、创造条件。“青蓝工程”活动得到具体落实。进一步落实“345高效课堂”的要求,推进电子白板等现代教育技术的实际运用,通过专题培训并举行了基于电子白板的“青年教师课堂教学竞赛”活动,取得圆满成功,一等奖获得者向全校老师进行了大型的课堂教学展示活动,促进了广大教师熟练使用现代化教学手段,着力提高课堂效率。一批青年教师严以律己,虚心学习,积极钻研,业务水平提升很快。

(三)实施科研兴教

组织教师参加课题研究,充分调动教师参与课题研究的积极性,部分教师参与课题研究的热情很高。今年有部分教师申报了县级课题,其中有4个课题申报获省级通过,9个课题已经立项、近40人申报了校级微型课题。举行了省电教专项课题《加强信息技术资源与生物学科教学的有效整合,提高高中生物课堂教学有效性的研究》专题研讨会,为今后的课题研究明确了思路和方向,同时完善了各子课题的研究方案,为课题研究的有序开展奠定了坚实的基础。组织教师参加了省第五届“行知杯”、省第十三届“五四杯”、省第五届“师陶杯”、“教海探航”等征文评比活动。通过学习、研究,不断提高教师的业务水平。发挥我校的辐射作用,组织所有学科与县内兄弟学校开展“同课异构”活动,搭建平台,切磋教学技艺。

三、强化规范办学,提升教学水平

(一)规范实施素质教育

树立求真务实的思想。全体教师从学生的需求出发,从社会要求出发,遵守法律法规,遵循教育教学规律。贯彻落实省教育厅“规范办学行为,推进素质教育”的要求,牢固确立以学生终身发展为本的意识,促进学生生动、活泼、主动地发展。进一步更新课程与教学理念,深入贯彻落实教育部课程改革方案,结合省市县指导意见,加强课程管理,开足开齐各门课程,重视综合实践课、校本课程、研究性学习。严格执行教学工作纪律。进一步规范请假、销假的审批、登记制度,保证了正常的教学秩序。切实抓好教学常规落实,使教学“六认真”成为教师的自觉教学行为。严格按课表上课,要求按时上下课,不迟到、不拖课或提前下课,严禁擅自让学生停课。继续严格规范教辅资料征订和学生作业的布置。注重有效地减轻学生的课业负担,维护学生的身心健康,控制了考试次数、练习数量,严格执行有关控制作业量的规定。

以“集体备课”为平台,组织教师深入钻研教材。集体备课落实“定时间、定地点、定主讲、定专题”的工作方针,强调“一人为主,多人着手,共同参与”的办法,对于每课每专题的教学重点、难点加以明确。开展“上课—评课—研课”的课堂教学研究活动,提高教学人员的专业素质和教学能力。加强新教师成长指导:指导课、听课评课步步紧跟,提高新教师教学水平;二课堂活动开展,主要由年青教师担当,提高培养年青教师业务知识水平。

(二)追求科学教学策略

努力贯彻新课标,继续推进新课程改革,把握教学和研究的正确方向。教学管理精细化,有全局观念和过程意识,注重方法和环节,在课堂效率上下功夫。全体教师学习研究《教学大纲》以及《新课程标准》,明确了各个年级的教学目的、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络。教学管理进一步科学化和有效化,创造性的开展工作。继续强化教研组、备课组建设,及时反馈学生的测评情况。抓好教学常规,充分备课,精选作业,突出重点,思路清晰。坚持分层教学,分类指导,因材施教。课堂教学注重提升学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力,促进学生的全面发展,生动而个性化的发展。加强实验教学,提高学生的动手和实践能力。继续对课堂教学做好评估、调研、指导工作,着力落实“345高效课堂”要求,推行“研究性教学”,加强过程管理和课堂监管,解决课堂教学缺乏学生主体性等诸多问题,实行推门听课。

切实做好高三高考和高二学业水平测试的复习工作,抓住关键点。根据班情、学情,目标细化到班,责任到人。年级部、备课组、各任课教师注重协调,畅通意见渠道,达成共识,凝聚心智,密切配合,合力攻坚,科学、有效地抓好、抓实了最后阶段的迎考工作。关注了四点:一是近三年命题解析和2013年高考考试说明的研究;二是以备课组为单位,进行高考和小高考复习的有效性和教学策略研讨;三是加强尖子生的培养,确保2013高考高分段人数,提高本科上线率,小高考全面丰收;四是加强协调,做好与家长的沟通,做好学生心理的辅导。2013年高考成绩再创辉煌,我校以优异成绩继续成为全省唯一。全省文科前20名5人,理科前60名5人;全省前100名14人,前1000名94人。936人参加考试,达本一线705人,达本二线912人。400分以上,理科9人,文科3人。吴爱军、蒋瑄以420分和406分分获南通理科、文科第一。高二学业水平考试成绩居省市前列。

(三)研发课程建设亮点

1.注重开发校本课程,逐步建立学生自主选课制度,增加学生自主选择的机会,满足学生的学习差异和个性发展需要。积极开展研究性学习、社区服务和社会实践。建立科学的教育质量评价体系,全面实施高中学业水平考试和综合素质评价,实行全面发展与个性特长发展相结合的激励性、综合性评价,及时完善学生成长记录袋,促进学生积极主动发展,推进习惯养成教育。省级“生物与环境课程基地”高标准定位,多次进行综合性研讨,规划有前瞻性,实用性实用性,生物数码互动实验室和通用技术实验室的建设起点高,定位前卫,省教育厅课程基地视导组对我校的学科基地建设工作给予了充分的肯定。首创性地实际开发了多门校本课程并编印《走进<红楼>》《英语“悦”读》《环境化学》《共和国战争史》《环境地理》《几何画板》等多本教材。大家争挑重担,不辞辛苦,谋划统筹,组织协调,组稿修改校对达五、六遍之多。

2.开展第二课堂,再结硕果。加强对集训工作的重视,一批能吃苦、善思考、有经验的学科竞赛辅导骨干老师统筹谋划,不断提高各学科竞赛成绩。组织参加各级竞赛,成绩喜人,提高了学生素质,彰显了教育特色,促进我校教学质量的全面提高。数学高三学生参加全国奥赛有一人获全国一等奖,14人获省一等奖,高一高二学生参加今年5月初赛有112人通过;化学学科参加江苏省2013年高中化学竞赛初赛,有88人获复赛资格;生物学科15人获一等奖,6人获二等奖;语文学科参加全国作文竞赛,16人获得等级奖,学校被全国中语会评为“全国作文教学先进学校”。

3.推动校园文化建设,加强艺术体育教学。充分发挥宣传阵地的作用,营造良好的校园环境,使学生在潜移默化中受到教育。重视各项文体活动,关注师生身心健康。各类社团活动正常化,创造性地进行。英语组圆满完成“新华杯”英语节系列活动,其中包括“英才杯”英文演讲比赛、英语主题班会、英语书写、词汇竞赛、在校园里营造了浓厚的文化氛围。进一步想方设法促进学生全面健康协调发展。贯彻落实《江苏省学生体质健康促进条例》,大力开展学生阳光体育运动,跑操形成了特色校本活动课程。加强了学校田径运动队的管理和训练,体育组教师在担任校运动队的训练中,不怕吃苦,不计报酬,科学训练,严格管理,校运动队在各级比赛中取了优异的成绩,在省青少年田径锦标赛上,我校陶楠同学摘取了女子400米的桂冠并获得女子200米第三名。我校被评为海安县学生阳光体育大课间跑操活动示范学校,再度被评为江苏省体育工作先进学校、江苏省田径传统学校。关注音乐美术方面有特长学生的培养,促进了学生个性化和全面素质的协调发展。音乐、美术、书法、摄影等的教学和课外活动进一步加强,学生参加市县比赛,获奖人数和级别较过去都有明显的进步。

四、强化德育实效,注重养成教育

(一)强化德育队伍建设,不断整合德育力量。

德育工作的成败很大程度上取决于是否有一支过得硬的班主任队伍。我们把班主任队伍的思想建设和业务水平作为一项重要工作来抓。通过年级班主任工作培训会和年级组工作例会,组织学习教育部《关于进一步加强中小学德育工作的意见》,学习《未成年人保护法》等法律、法规,贯彻执行《中小学班主任工作规定》。通过印发德育学习材料和校园家校通平台,向班主任推荐国内外先进的教育理念和优秀的教育文章以及班主任工作的经验体会,引导班主任不断提高管理水平。为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神,我们采取以点带面的方法,从培养各类骨干入手,开展了心理健康教育专题培训活动,提高班主任运用心理健康知识和技能的能力。通过老班主任的传帮带,帮助新班主任尽快适应教育教学工作的要求。

学生“四自”特色、师生双轨督查制度保证了各项管理工作的顺利进行。行为规范督查组从开学的第一天起就进行检查评比,周末也不间断。为了提高学生检查的质量和信度,我们多次召开专题培训会、现场会,鼓励学生干部在“干中学、学中干”,要求检查的学生做到公正、公平,一视同仁,增强学生操作的规范性。学校的大多数活动,都是在老师的指导下,由学生自己精心策划、组织和协调,深受同学们的欢迎。通过各项活动,学生的潜能得到了挖掘,意志品德得到了锻炼,素质得到了全面提高。

我们还加强了宿管员及其他岗位职员的培训、考核,不断灌输“责任和义务”思想,强调注意细节,防止漏洞,学会耐心地做学生思想工作,提高服务意识。我们还利用家长会、校园家校通构建学校与家庭、老师与家长结合的教育网络。通过家校联系,优势互补,及时发现和处理学生中的新情况、新问题。同时,通过学校教育学生、学生影响家庭、家庭带动社会,共同营造社会新风尚。

(二)推动习惯养成,培育阳光高中生。

1.抓教育,形成正确的规范意识

德育就是人格的塑造,养成教育是德育工作的主线。我们坚持从基础抓起,循序渐进,从底线教育、基准教育和高标教育三个层级,让所有的学生都有规范,有榜样,有目标。制定了《学生品德修养细则》、《卫生打扫规范》和《学生违纪处理程序》。通过国旗下讲话、广播会、班会等形式,组织学生学习守则、规范,反复宣讲学校“三大纪律,十项注意”,要求学生管住自己的嘴,不随地吐痰,不出口成“脏”;管住自己的手,不乱扔垃圾,不损坏公物;管住自己的腿,不校内骑车,不涉足不宜场所。我们要求每个班级都要管好自己的人,看好自己的门,并把家长发动起来,共同营造一个相对纯净健康的环境。利用每个月的年级会、每周国旗下讲话的旗手介绍、每天的校园广播,积极树立先进典型。学生健康文明的行为习惯得以形成和巩固,校风比以前更好,学风比以前更浓。

2.抓日常,促进良好习惯的迁移

我们注重培养学生追求规范、精致和卓越的习惯,提高习惯养成教育的科学性、针对性和实效性。我们严格实施一日常规检查制度,继续推行行政教师值日、学生值日岗、校主干道卫生、绿化区包班制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、跑操等情况进行量化考核,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。学校中午静校制度受到学生的普遍欢迎,杜绝看闲书、做闲事、想闲心事已成为学生的自觉行为,良好的班风、学风得以及时的形成和巩固。今年我们组织了“告别陋习、走向文明”的主题教育活动,组织了清理桌面乱贴画的专项活动,组织了不穿奇装异服、不留怪异发型、不使用手机、小灵通、不进入营业性网吧等专项整治活动,从头做起,善始善终。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,学生的文明素养不断提升。

3.抓重点,强化管理的科学有效

在学生习惯养成方面,我们从基础习惯抓起,在学生食堂就餐和跑操两项集体大规模活动上求突破。从新生入校起就进行就餐纪律培训,要求学生就餐时自觉排队,就餐时不大声喧哗,就餐结束后将残留物带走,把餐盘摆放整齐。三个年级分三批就餐,就餐人数多,但就餐秩序井然, 已成为学校一道亮丽的风景。我们精心设计了学生跑操方案,科学规划跑操时间和路线,班主任和体育老师职责明晰,分工协作。每次跑操时,学校领导都亲临现场指挥督促,班主任既是组织者,也是参与者,更是受益者,客观上保证了跑操活动的持久高质。跑操活动不仅锻炼了身体,还培养了集体意识和合作精神,展示了海中人的精神风貌,促进了学生的身心健康,为学生可持续发展提供了后劲。“要想高考好,跑操不可少”已成为广大师生的共识,高三跑操一直坚持到高考前一天。6月3日上午,举行了“超越梦想,再创辉煌”跑操展示活动。

(三)突出活动育人功能,促进学生健康发展。

1.主旋律教育活动

我们重点围绕新学期开学、国庆、元旦有计划、分步骤开展主题教育活动。充分利用校园网、校园电台、校内橱窗、黑板报、横幅标语等形式加大宣传力度,让主题教育活动深入人心。我们开展了爱国主义主题班会展示活动,组织了校园专题教育报告会,组织了入党积极分子听党课活动。成功举办了以“中国梦,我的梦;我成人,我担当”为主题的南通市成人仪式示范现场会,获与会的市委、县委领导及各县代表的高度评价。开展校园文化艺术节、读书比赛等各项有积极意义的校园文体活动,坚持以正确的舆论引导人,典型的事例激励人,努力形成积极向上、温馨和谐的育人氛围。

2.主题班会观摩活动

继续以主题班会活动为载体,高一、高二年级开设了班会公开观摩课。每次活动各班都认真重视,精心准备,从活动策划、课件制作,邀请嘉宾、宣传报道,都由学生自己完成。今年来共有30个班级举行了班会活动,每次活动参与听课的学校领导、平行班老师和同学都在60人以上。班会课的选材广泛,形式多样,全校班会课的整体质量有了明显的提高。班会活动不仅对参与者有教育意义,而且在活动的准备过程中自己的能力也得到了锻炼,学到了许多课本上学不到的知识,完成了一次研究性学习的全过程。

3.特殊学生关爱活动

今年以来我们把特殊学生的帮助转化纳入常规工作。采取了逐层负责的原则,班主任、年级组、德育处各司其职。班主任做到所有学生一人一档,平时学生的表现和老师的谈话都要有记录,经常分析特殊学生的思想状况,认真做好一人一事的教育转化工作,自觉把学生中可能出现的问题消灭在萌芽状态。针对学习困难的学生,班主任都能经常找他们谈心,激发他们学习的热情,并利用课余时间,为他们个别辅导;针对生活困难的学生,学校一方面在精神上给予关怀,教育他们做生活的强者,另一方面决不让一个学生因为家庭困难而丧失读书的机会,主动争取社会资助,及时发放助学金,今年共发放助学金350人次,近40万元。对于行为、心理特殊的学生,我们要求老师采取盯人策略,结对帮扶。学校开设了学生心理课,添置了心理辅导的设备,每月出版一期《健康导报》,向学生普及健康知识和心理卫生知识。

4.综合素质评价活动

我们在教育部有关专家的帮助指导下,认真总结已有学生综合素质评价方案的成功和不足,认真进行相关研究论证,建立了学生成长记录平台,力争在学生综合素质评价方面有新的突破,成为我校德育工作的又一亮点。今年我们以省级规划课题“基于电子交互平台的高中学生综合素质评价的研究”为载体,多次与软件研发公司会商实施方案,出台了学生成长记录的操作指南,对老师和学生进行了专题培训,帮助师生和家长掌握填写的方法。教育部基础教育司德育处处长朱东斌来我校视察、观摩了学校学生综合素质评价电子平台操作的现场演示,对我校积极探索德育的新思路、新途径的创新做法表示赞赏。

5. 学生社团实践活动

注重提高社团的自主创新的能力,建设服务型新社团。我校学生会共成立学生社团十多个,平时积极开展各类活动。年初学校开展了“我们的节日•春节”手抄报、电子报评比活动并获得县级和市级多个一等奖。积极开展文明交通志愿服务活动。为提倡厉行节约,关爱自然,高一、高二年级举行了“植树节”、“光盘行动”和“法制”主题的黑板报比赛。团委和德育处一起策划、成功举办了2013年“舞动青春”元旦师生联欢会,目前正在积极筹办2014年元旦师生联欢会。举行“大手牵小手,放飞微梦想”海中学子爱心义卖活动共筹得善款30000元左右,分别捐赠给贵州贫困中学生和海安聋哑学校的残障儿童,并在三所农村小学建立海中学生爱心图书室。

五、强化教育督查,建设平安校园

在社会治安综合治理工作方面牢固树立“安全为天”思想,层层落实责任制,完善制度,分工负责、齐抓共管,加强法制安全教育和精神文明建设,切实做好学校内部及周边环境的综治工作,努力创建平安、和谐的校园环境,有力地维护了学校的平安稳定。

校长室、各处室负责人和班主任层层签订安全目标责任书,建立了学校安全教育网络。修订、完善了一系列校园突发事件应急救助预案,组建起学生校园安全巡查员、食堂卫生安全监督员以及应急救助机构和应急救助队伍,并对要害部门、岗位人员及应急救助人员,进行相关专业知识和技能的培训。人防、物防和技防“三防”并举,学校保安人员配备到位,防护用品齐全,校园中实行全覆盖监控网,校园重点部位实行无盲区监控。值班室监控电脑与公安监控系统实行联网,设有紧急报警按钮,二十四小时监控记录校内及周边人员往来情况。学校消防器材严格按照上级要求和标准全部配备到位,并定期进行检查。坚持上下学领导值班护送制度,加强上下学的交通管理,重点解决接送学生车辆无序停放,随意调头等问题。教师的车辆实行职能通行卡管理,有效地实行了对校外车辆的控制。

把法律知识教育纳入学校整体教育计划之中,做到计划、教材、课时、师资“四落实”。 购置、自编法制、安全教育教材,并在三个年级各选取两名教师担任法制、安全教育专职教师,对学生每学期进行不少于8课时的法制、安全教育。在“校园百家讲坛” “校园之声”中安排法制、安全教育专题讲座。积极会同公安民警,工商、城管等部门对校园周边环境进行隐患排查,清理。邀请消防支队对师生员工进行消防自救演练,邀请交警来校进行交通安全讲座,印发交通安全材料,开展对青少年学生“珍爱生命、远离毒品”主题教育活动、开展“模拟法庭”、“法律知识竞赛”等多种形式的活动,让学生牢固树立安全意识,懂得交通、消防、食品、传染性疾病等方面的安全知识。

六、强化服务质量,推进事业发展

(一)完善制度管理,提高服务质量

每周分别召开总务主任例会、总务处直管人员会议和食堂工作人员晨会,强调一切为教育教学服务、为全体师生服务,只要学校工作需要,都要无条件服从,不但要保质保量完成,还要及时、热情、周到。员工服务意识增强,经常双休日不休息,较好地完成各项工作。坚持每天巡视校园,发现问题及时解决,发现隐患及时排除。

对原有规章制度重新审查、充实、完善。使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,用制度去管理人、教育人、评价人。对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务工作的档次和水平,与名校的身份相符合。

(二)严格财经纪律,加强财务管理

依法照章行事、严格管理、合理利用、做好财务管理工作。在资金使用上,加强学校经费管理的监督、审计,严格审批制度,坚持按计划办事,合理使用好学校有限资金、坚持少花钱多办事的原则,用好每一分钱,提高资金的使用效率。

根据人社局《事业单位设岗数》和教育局人事科会议布置文件要求,对在编人员和退休的专业技术人员首次岗位聘用重要条件的相关信息认真梳理、排序、公布、形成书面上报材料;更新、完善、上报、审核《江苏人事管理事业版》软件中设岗后的信息采集内容;组织教职工签订《首次聘用岗位劳动合同书》;完成2012年奖励性绩效工资分配工作。

(三)积极开源节流,实施增收节支

对宾馆、青年宫、水厂、文印中心及校园内小卖部,加强管理、进行安全检查,使学校预算外收入有所增加,对学校的办学条件和教职工的福利有了一定的改善。宾馆加强营销力度,实行全员销售,大幅度提高了员工销售奖励额度,员工的收入提高了,营业额与去年同期相比也有了显著的提高。青年宫除正常对学校师生开放各种活动场所,举办各项教育教学活动外,还要承接县委县政府举办的各种大型活动和会议;举办多场大型文艺演出;每天接待大量的游泳爱好者;暑假期间拟举办多期游泳培训班等,既满足了学校教育教学的需要,也为学校创造了一定的经济效益。水厂积极配合政府新安路施工,完成了拆迁、建设临时厂房安置等工作,确保了水厂的生产和销售正常进行。文印室全体同志为教师作想,从教学一线出发,经常放弃休息,加班加点,没有一件因文印工作不及时而影响教学工作的事件发生。各部门切实落实节约型社会要求,在水电纸张的使用上厉行节约,今年学校先后被评为“江苏省节水型学校”“海安县节水工作先进单位”。

(四)努力办好食堂,力求师生满意

坚持以“你的满意,我的追求”为服务理念,以努力服务好师生为根本目的,进一步提高服务质量为目标,办全省一流食堂。为了更好地提高饭菜质量,做好服务工作,提高员工的业务素质,选派业务骨干外出参加学习、培训;积极参加县教育局、卫生局、防疫站组织的各种学习、培训,培养了多名厨师、营养师等。进一步完善规章制度。对各场所卫生、各工作环节进行细化,作出明确的规范要求,做到定人定岗。从源头做起,严把质量关。各大宗物品在教育局统一招标的基础上,进一步与商家协商,进行还价,以更好地让利于师生。进一步丰富菜肴的品种,晚饭新增加了面条、粥等;增加了酸奶、水果等,努力服务好师生。各个环节严把卫生质量关,做到万无一失。今年共为近二百万人次提供就餐,接待了省内外参观来宾数十批次,获得一致好评。我校食堂被评为“南通市文明示范食堂”。

(五)加快校园建设,整治绿化环境

认真做好校园美化绿化工作,加强管理,及时做好花坛、草坪、假山的除草、修剪、施肥、治虫等工作,尽量增加绿化面积,进一步提升校园环境档次。今年开辟了牡丹园和玫瑰园;进一步丰富了桂花园;移栽了棕榈、合欢、桂花等树木;种植了约近600平米的草坪。东扩三期工程的图文信息中心、综合实验楼、艺术中心、报告厅、后勤服务中心等群楼设计已经完成,目前已进入试桩阶段。水塔顺利迁移到位,大殿子的复建工作已破土动工。看台基础工程即将竣工,确保本学期能投入使用。进行中水循环利用的管道铺设、蓄水池、水泵房建设等施工。利用暑期对学生教室、实验室、宿舍、师生食堂等进行小型维修,确保新学期正常运转。

 

通过全体师生的不懈努力,学校党委今年的各项工作顺利而圆满,取得了骄人的成绩,但和上级领导的要求、人民群众对教育的期盼还有距离,使命光荣而艰巨,我们任重而道远。今后,我们必须加倍努力,以十八大精神为指针,以课程改革为契机,以队伍建设为动力,以教学质量为生命线,进一步完善和精细学校的教育教学管理,开拓创新,拼搏进取,努力使我校的教育教学不断腾飞,办人民满意的学校。

 

 

2013年12月

 

   
 
版权所有:江苏省海安高级中学